به گزارش انجمن پارسیان رئیس بنیاد ملی نخبگان اظهار داشت: هم اكنون از جمع ۴ میلیون و هفتصد هزار دانشجوی ایرانی، ۴۸ هزار دانشجو در خارج از كشور داریم كه تنها ۱۲ هزار نفر در آمریكا تحصیل می كنند.
به گزارش انجمن پارسیان به نقل از معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری، سورنا ستاری در «بیست و هشتمین نشست سراسری روسای بنیادهای نخبگان استانی» كه در معاونت علمی برگزار شد، اظهار داشت: در ابتدای انقلاب، از مجموع ۲۷۰ هزار دانشجوی ایرانی، ۱۰۰ هزار دانشجو در خارج از كشور و از این میان ۵۰هزار نفر در امریكا حضور داشتند. اما اكنون از جمع ۴میلیون و هفتصد هزار دانشجوی ایرانی، ۴۸ هزار دانشجو در خارج از كشور داریم كه تنها ۱۲ هزار نفر در آمریكا تحصیل می كنند و این مورد نشان داده است ایران دیگر جزو كشورهای مهاجرفرست دنیا نیست.
وی اظهار داشت: جذب و حمایت مستعدان برتر هر استان باید به صورت جدی دنبال شود چراكه توسعه استان ها در گرو شكوفا شدن توانمندی و استعداد جوانان و تولید زمینه مساعد برای تولید كسب و كارهای دانش بنیان و استارت آپ هایی بر پایه مزیت های بومی است.
وی اضافه كرد: برنامه های معاونت علمی و فناوری و بنیاد ملی نخبگان در جهت تغییر نگرش عمومی جامعه به سمت پشتیبانی از كسب و كارهای خلاق و دانش بنیانِ بوجود آمده توسط استعدادهای برتر دانشگاهی و پژوهشی استان ها، شكل گرفته، بر همین اساس، تولید زمینه های مساعد برای توسعه زیست بوم كارآفرینی و نوآوری، بعنوان مهم ترین راهبرد بازگشت و نگه داشت نخبگان و به كارگیری استعدادها و نخبگان بومی، در جهت بهره مندی از توان آنان در دستور كار قرار گرفته است.
ایجاد زیست بوم كارآفرینی همواركننده راه بازگشت و ماندگاری نخبگان
ستاری، شكل گیری زیست بوم كارآفرینی در كشور را مهم ترین زیرساخت برای بازگشت و نگهداشت سرآمدان ایرانی به كشور عنوان نمود و اظهار داشت: تولید زیرساخت های لازم برای پشتیبانی از توانمندی جامعه نخبگانی اعم از نخبه و مستعد برتر و تسهیل گری در مسیر فعالیت آنان در حوزه كارآفرینی و نوآوری می تواند راه بازگشت، جذب و نگهداشت نخبگان و استعدادهای برتر ایرانی را هموار، و شرایط لازم برای رسیدن به جامعه ای مبتنی بر اقتصاد دانش بنیان و نوآور را فراهم كند.
وی سپس به ساز و كارهای تعامل با نخبگان و استعدادهای برتر اشاره نمود و اظهار داشت: ساز و كار تعریف شده ظرفیتی فراهم آورده تا استعدادهای برتر ایرانی كه توانمندی های بالایی در حوزه كارآفرینی و نوآوری دارند در كشور بمانند و كسب و كارهای دانش بنیان و استارت آپی خویش را شكل دهند.
تاكید معاونت علمی بر توجه به تحقیقات مرز دانش، علوم پایه و علوم بنیادی
ستاری با طرح این پرسش كه چرا علی رغم رشد درخور توجه دانشجویان ایرانی در كشور، نقش علم و پژوهش در تحول و پیشرفت و افزایش تولید ناخالص ملی مشهود نیست، اظهار داشت: تحول در زیرساخت های پژوهشی و آموزشی كشور با تغییر رویكرد فرهنگی جامعه و همینطور توجه به تحقیقات مرز دانش، علوم پایه و علوم بنیادی ضروری می باشد و معاونت علمی بر توجه ویژه به این علوم تاكید جدی دارد.
ضرورت تحول ساختاری در آموزش
معاون علمی و فناوری رئیس جمهور با اشاره ضرورت تولید زمینه لازم برای بازگشت و ماندگاری نخبگان و دانشجویان ایرانی غیرمقیم در كنار فراهم ساختن بستر تحصیل و پژوهش آنان در دیگر كشورها اظهار داشت: تحول در فضای آموزشی بسته و بدون ارتباط با دیگر كشورها امكان پذیر نیست و باید بستری فراهم گردد تا دانشجویان و پژوهشگران ایرانی بتوانند توانمندی خویش را در حوزه علم و فناوری توسعه دهند، اما از جانب دیگر لازم است زمینه های بازگشت و نگه داشت آنان برای توسعه پژوهش های كاربردی و بنیادین، تولید شركت های دانش بنیان و كسب و كارهای استارت آپی فراهم گردد و این تحول باید خارج از این ساختار و به كمك تمامی بخش های اثرگذار همچون دانشگاهیان، نهادهای اجرایی و جامعه صورت گیرد.
ستاری بر ضرورت فراهم ساختن زمینه مساعد برای نقش آفرینیِ بدون دغدغه‌ی بخش خصوصی در حوزه پژوهش های كاربردی و تجاری، شركت های دانش بنیان و استارت آپ ها تصریح كرد و آن را مهم ترین عامل در شكل گیری زیست بوم كارآفرینی دانست و اضافه كرد: نقش دولت ها در توسعه و رونق بخشی كسب و كارهای خلاق و دانشبنیان، هدایتگری و تسهیل گری است و موفقیت های كسب و كارهای استارت آپی و دانش بنیان در سال های اخیر به علت عدم دخالت دولت و تولید فضایی مساعد برای فعالیت این كسب و كارها با تاكید بر حضور فعال بخش خصوصی اتفاق افتاده است.